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Edição 28 - 29 julho 2016
Excelência Acadêmica
 
 
ATIVIDADES QUE ESTIMULAM A COORDENAÇÃO MOTORA FINA
Na Educação Infantil, os exercícios corporais e as atividades psicomotoras visam, ao longo da escolaridade, assegurar o desenvolvimento harmonioso dos componentes corporais, afetivos e intelectuais da personalidade da criança, objetivando a conquista de uma relativa autonomia e da apreensão refletida do mundo que a cerca.

No decorrer do trimestre, atividades específicas e exercícios de motricidade fina e ampla foram elaborados para que nossos alunos se divertissem e explorassem capacidades motoras, como: conscientização e domínio do corpo, apropriação do esquema corporal, coordenação psicomotora, ajustamento de gestos e movimentos, aumento das discriminações perceptivas, equilíbrio, ritmo, tônus, lateralidade, entre outras.

À medida em que oferecemos experiências concretas e brincadeiras repletas de significados, conseguimos observar no cotidiano a evolução dos nossos alunos que cada vez mais, tornam-se crianças críticas, criativas e autônomas.
Expediente
Presidente do Diretório de Pais: Jacques Malka Y Negri
Diretora Geral: Célia Saada Filomeno
Comunicação: Raquel da França Fróes
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